|
|
|
Книги издательства «Русское слово»
|
Предлагаемое учебное пособие по ОБЖ разработано специалистами МЧС России. Интересный, красочный, простой формат представления информации, не перегруженный текстом, позволяет легко освоить данный материал не только на уроках, но и дома. В лёгкой познавательной форме дети узнают об опасностях, которые подстерегают их на улице, в лесу и на воде. Большой раздел пособия посвящен правилам поведения в транспорте, основам здорового образа жизни и правилам оказания первой помощи. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и может использоваться при изучении вопросов безопасности в рамках интегрированного предмета Окружающий мир и в ходе внеурочной деятельности. |
|
Методические рекомендации разработаны специалистами ФГУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), содержат примерную программу, примерное поурочное планирование и рекомендации по углубленному изучению вопросов безопасности жизнедеятельности в рамках интегрированного предмета «Окружающий мир». В пособии раскрыты общие подходы по формированию культуры безопасности жизнедеятельности в ходе внеурочной деятельности и при реализации других направлений образовательного процесса в начальной школе. |
|
Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне. |
|
Учебник разработан специалистами МЧС России (Всероссийского научно-исследовательского института по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России). В интересной и увлекательной форме он представляет информацию о чрезвычайных ситуациях природного характера, о том, как действовать при пожаре, наводнении, землетрясении, во время жары и при сильном морозе. Учебник поможет не только снизить опасность возникновения ошибок в различных ситуациях, но и расскажет, как в случае необходимости помочь себе и окружающим. |
|
Предлагаемое учебное пособие может быть использовано для проведения внеурочных занятий. Содержание курса направлено на формирование эмоционально-ценностного отношения к природе, ознакомление с неповторимым миром природы нашей планеты, разнообразием условий и форм жизни, выявление элементарных связей между объектами и явлениями неживой и живой природы и человеком. Пособие включает описания проведения наблюдений в природе и опыты, иллюстрирующие изучаемые природные явления и закономерности, а также вопросы, загадки, пословицы и творческие задания. |
|
Комплект схем наглядно систематизирует материал учебника Михайловского Ф.А. «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса. Он знакомит с основными событиями, явлениями и понятиями курса, характеризует основные этапы возникновения и развития человечества, раскрывает социально-экономические, политические и культурные особенности стран Древнего мира. Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса. Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или для проведения устных опросов и проверочных работ. |
|
Учебное пособие для учащихся 3—4 классов посвящено одной из наиболее актуальных экологических проблем современных городов — проблеме сокращения количества бытовых отходов. Учебный модуль, состоящий из 8 занятий, даёт младшим школьникам первичные представления об этой проблеме; знакомит их с тем, что происходит с мусором после того, как он покидает наши дома, как рост бытовых отходов влияет на природу; знакомит с основными правилами экологически грамотного обращения с бытовыми отходами. Занятия написаны в увлекательной игровой форме и содержат разнообразные практические и творческие задания, выполнять которые школьники могут вместе со своими родителями. |
|
Учебник для 6 класса знакомит учащихся с основными особенностями строения и жизнедеятельности организмов и человека как части живой природы. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты и дополнительные рубрики делают учебник доступным, интересным и прививают любовь к предмету. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» линии «Вектор» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначена для организации и проведения уроков по курсу «География. Введение в географию» в 5 классах общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев. |
|
Рабочая тетрадь предназначена для закрепления тематических и общеучебных навыков учебных действий по курсу географии к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География. Физическая география» для 6 класса. Тематическое содержание тетради основано на использовании географических знаний при изучении родного края. |
|
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по биологии. Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев. |
|
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по биологии. Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев. |
|
Учебные пособия дают возможность учащимся за максимально короткое время (в течение 3–5 минут) выполнить упражнения, направленные на закрепление, расширение и углубление знаний, полученных на уроке при изучении нового материала, а учителю – проверить, насколько качественно идет процесс обучения учащихся. После изучения каждой темы дается срез знаний, самостоятельная или контрольная работа. Данные пособия могут быть использованы учителем или родителями и как дидактический материал. |
|
«Учебник входит в систему «Инновационная школа» и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.» |
|
Новый учебник «Русский язык. 5 класс» входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5–9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы преподавания русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала. Теоретический материал учебника основан на принципе научности и в то же время доступности, он вводится или в форме текстов объясняющего характера, или в форме беседы авторов с учеником. Учебник состоит из двух книг. Первая включает в себя разделы: «Речь», «Синтаксис», «Лексика», «Фонетика». Во вторую книгу вошли разделы: «Морфемика», «Словообразование», «Морфология», «Повторение». В обеих книгах приведены словарики: толковый, орфографических и орфоэпических трудностей русского языка. Новый учебник отличает логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объем и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического материала и практических заданий; наглядность объяснения теоретически важных понятий; упражнения и задания, которые приучают школьников работать с источниками – словарями, научно-популярными книгами; жанрово-стилистическое разнообразие текстов; упражнения, направленные на развитие речи учащихся, выработку активного навыка владения языком. В УМК входят: учебник, программа, тематическое планирование, рабочие тетради. |
|
Новый учебник «Русский язык. 5 класс» входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5–9 классов и является его первой частью. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы преподавания русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала. Теоретический материал учебника основан на принципе научности и в то же время доступности, он вводится или в форме текстов объясняющего характера, или в форме беседы авторов с учеником. Учебник состоит из двух книг. Первая включает в себя разделы: «Речь», «Синтаксис», «Лексика», «Фонетика». Во вторую книгу вошли разделы: «Морфемика», «Словообразование», «Морфология», «Повторение». В обеих книгах приведены словарики: толковый, орфографических и орфоэпических трудностей русского языка. Новый учебник отличает логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объем и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического материала и практических заданий; наглядность объяснения теоретически важных понятий; упражнения и задания, которые приучают школьников работать с источниками – словарями, научно-популярными книгами; жанрово-стилистическое разнообразие текстов; упражнения, направленные на развитие речи учащихся, выработку активного навыка владения языком. В УМК входят: учебник, программа, тематическое планирование, рабочие тетради. |
|
Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования по истории. Издание адресовано преподавателям истории общеобразовательных учреждений. |
|
Издание адресовано преподавателям курса «Обществознание» общеобразовательных учреждений. |
|
«Предлагаемый учебник — это первая часть систематического курса русского языка в общеобразовательной школе (5-9 классы). Он включает в себя разделы «О языке», «Лексика», «Фонетика», «Введение в морфологию и словообразование. Учение о морфеме», «Синтаксис». Системное изложение материала позволяет учащимся развить свои интеллектуальные способности, эстетическое чувство родного языка, овладеть культурой речи, а также орфографией и пунктуацией.» |
|
Учебник для 6 класса знакомит учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей трёх царств живой природы: растений, бактерий и грибов. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты и дополнительные рубрики делают учебник доступным, интересным и прививают любовь к предмету. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» линии «Ракурс» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. |
|
