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Hachette FLE
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Maladie rime avec Comédie. Comédie rime avec Vie: se rire ainsi de la maladie, n'est ce pas pour Molière malade tourner la peur de la mort en dérision? Avec Folie également: la maladie imaginaire, c'est l'imagination maladive d'un hypocondriaque épris de médecine jusqu'à la déraison. Avec Fantaisie enfin: le seul remède à la folie, c'est la bienfaisante maladie de l'imaginaire, du divertissement. |
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Quand un père autoritaire et naïf ne veut pas que sa fille épouse celui qu'elle aime, il suscite les stratagèmes les plus extravagants pour contourner sa volonté. Dans le Médecin volant et l'Amour médecin, comme dans le Médecin malgré lui ou le Malade imaginaire, cette intrigue conventionnelle sert de prétexte à la mise en scène de vrais et de faux médecins. S'inspirant de la farce et de la Commedia dell'arte, Molière nous fait rire en épinglant une fois de plus les abus de pouvoir et les prétentions. |
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Comment Alceste, qui n'aime que la vérité, la sincérité, la droiture, lui qui est la rigidité faite homme, comment a-t-il pu s'éprendre de Célimène, qui représente tout ce qu'il déteste: l'hypocrisie, la légèreté, le persiflage, les apparences? Il a pourtant bien succombé aux charmes de la jeune veuve, et voudrait qu'elle ne se consacre qu'à lui, qu'elle renonce à cette mondanité qu'il hait tant. Évidemment, elle n'en a aucunement l'intention: c'est tout l'enjeu de la pièce, qui orchestre le spectacle des bassesses, des manoeuvres, mais surtout des faiblesses des deux protagonistes. Difficile alors de dire qui a tort et qui a raison... Pièce à part, avec Dom Juan, dans la production de Molière, Le Misanthrope reste une comédie, mais une comédie grinçante, qui fait tomber les masques et constitue une peinture sur le vif de la nature humaine. C'est sans doute pour cela que les plus grands metteurs en scène ont voulu s'attaquer à cette pièce et les plus grands comédiens se mesurer à ses rôles. |
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Quoi de plus tragique qu'aimer sans être aimé? Aimer celui qui nous est à jamais interdit: un membre de sa propre famille. C'est bien là le malheur de Phèdre, qui aime son beau-fils, qui se déteste pour cela, qui hait jusqu'à son amour même, mais qui ne peut s'en défaire. Elle l'aime à se rendre folle, et elle le deviendra, elle l'aime à mourir, et en mourra... La tempête qui a emporté son mari Thésée a balayé les derniers remparts de sa raison: qui pourrait l'empêcher à présent de consacrer toute son énergie à son amour pour Hyppolite, le fils de Thésée? Hyppolite lui-même n'y pourra rien: ses tentatives pour la ramener à la raison ne feront qu'envenimer les choses. Et le retour inopiné de Thésée ne pourra qu'accélérer le dénouement tragique de cette situation inextricable. Une fois de plus, Racine plonge sa plume dans un malheur qui donne de si beaux désespoirs: rien de plus misérable en effet que le personnage de Phèdre, rien de plus tragique, mais rien de plus sublime. Pour prolonger votre lecture, et découvrir des pièces moins connues, reportez-vous au premier tome des Oeuvres de Racine qui vient d'être réédité dans la Pléiade. |
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Pierre, médecin, ne comprend pas pourquoi un ami de sa famille a légué sa fortune à Jean, son frère cadet. Au terme d'une véritable enquête policière, il mettra au jour un terrible secret. Le quatrième roman de Maupassant (1850-1893), publié en 1888, est sans doute le meilleur. Le récit, qui tient à la fois de l'étude naturaliste et de l'analyse psychologique, s'appuie sur une intrigue, simple et forte. Dans sa célèbre préface, l'auteur développe une théorie qui préfigure la modernité romanesque: il s'agit moins de reproduire le réel que d'en donner l'illusion. |
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«En laissant Tartuffe entrer dans sa maison, Orgon ne pouvait pas imaginer qu'il allait mettre en péril sa fortune, son honneur, son bonheur et l'unité de sa famille. Et pourtant, c'est bien à quoi travaille «l'imposteur», mais toujours à l'insu du maître de maison: si Tartuffe courtise la femme d'Orgon, c'est sous prétexte de l'entretenir de religion; s'il spolie ses enfants, c'est sous couvert de les remettre dans le droit chemin; s'il s'approprie les cordons de la bourse, c'est pour mieux organiser la dévotion familiale. Comment, dans ces conditions, Orgon aurait-il pu s'apercevoir de son aveuglement et donner au faux dévot la correction qu'il mérite? Avec Tartuffe, Molière livre une satire grinçante de toutes les hypocrisies, satire qui fait mouche et qui, 300 ans plus tard, reste toujours de mise: en témoignent les mises en scène modernes, qui se succèdent, collant à l'actualité, et le nom de Tartuffe qui est définitivement passé dans la langue comme synonyme d'hypocrite.» |
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- Mais quoi! dit Zadig, il est donc nécessaire qu'il y ait des crimes et des malheurs, et les malheurs tombent sur les gens de bien? — Les méchants, répondit Jesrad, sont toujours malheureux, ils servent à éprouver un petit nombre de justes répandus, sur la terre, et il n'y a point de mal dont il ne naisse un bien. |
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«Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2Structure: Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes: — observation et perception — entraînement articulatoire, rythmique et intonatif — phonie-graphie et dictée — interprétation de textes poétiques. En début d'ouvrage, des conseils pour aider l'enseignant à construire des parcours d'apprentissage. En fin d'ouvrage, les marques du français familier, un tableau récapitulatif «phonie-graphie», un index thématique des notions, un tableau synoptique et les corrigés de tous les exercices.Inclus dans le manuel: un CD audio MP3 avec plus de 6h d'écoute. Descriptif: — Un travail approfondi de la phonétique des nveaux A1 au B2 par D.» |
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«Descriptif: — Un univers proche des ados: des thématiques actuelles proposées par un réseau de «vrais» ados qui permet une grande variété de documents; — Une démarche actionnelle: chaque leçon aboutit à une tâche à faire en interaction; — Un apprentissage solide de la langue; — L'intégration de l'apprentissage du français dans le cursus scolaire: interdisciplinarité et la rubrique «Apprendre à apprendre»; — Une double offre numérique: un manuel numérique interactif pour l'enseignant et un CD audio pour l'élève.» |
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Structure: Le guide pédagogique d'Adosphère est un outil très complet pour le professeur. Il propose: — une présentation détaillée de la méthode et de la démarche pédagogique; — une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (animation de classe, corrigés, transcription des enregistrements, activités complémentaires, informations culturelles); — des fiches de révision et d'approfondissement photocopiables pour gérer l'hétérogénéité; — des tests d'évaluation des acquis pour chaque module avec compréhensions orales complémentaires et corrigés; — les corrigés du cahier d'activités. |
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Structure: — Le cahier d'activités suit pas à pas le découpage du livre de l'élève et propose des activités de renforcement à faire en autonomie. A la fin de chaque module, une autoévaluation permet à l'apprenant de faire le point sur ses connaissances et de compléter son portfolio en fin d'ouvrage où il sera orienté vers des conseils et des activités de remédiation. — CD-ROM inclus avec 100 activités et un lexique multilingue. |
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Descriptif: — Un univers proche des ados: des thématiques actuelles proposées par un réseau de ''vrais'' ados qui permet une grande variété de documents; — Une démarche actionnelle: chaque leçon aboutit à une tâche à faire en interaction; — Un apprentissage solide de la langue; — L'intégration de l'apprentissage du français dans le cursus scolaire; — Une double offre numérique: un manuel numérique interactif pour l'enseignant et un CD Audio pour l'élève. |
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Le guide pédagogique d'Adosphère est un outil très complet pour le professeur. Il propose: — une présentation détaillée de la méthode et de la démarche pédagogique; — une exploitation de toutes les activités du livre de l'élève (animation de classe, corrigés, transcription des enregistrements, activités complémentaires, informations culturelles); — des fiches de révision et d'approfondissement photocopiables pour gérer l'hétérogénéité; — des tests d'évaluation des acquis pour chaque module (avec compréhensions orales complémentaires et corrigés); — les corrigés du cahier d'activités. |
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«Structure: — 9 jours (modules) composés de 2 rendez-vous (unités) par jour; — 1 rendez-vous (unité) = 3 double pages («à découvrir», «à savoir, à prononcer» et «à faire»); — à la fin de chaque jour, une double page «Culture-Jeux» ou «Culture-Vidéo»; — une évaluation DELF tous les 3 jours; — des annexes très riches: un index thématique des notions, les transcriptions, un mémento grammatical, un tableau des conjugaisons, une carte du monde francophone, un calendrier des fêtes françaises, l'alphabet phonétique, un tableau des poids, mesures et tailles.» |
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Le second niveau de Bien joué s'adresse à de jeunes adolescents ayant déjà étudié un niveau 1 de français en milieu scolaire. Toujours fidèle à une approche communicative, Bien joué 2 continue de forger les compétences de compréhension et de production aussi bien orales qu'écrites dans une langue quotidienne. Les principes pédagogiques ont trait à la simplicité (en termes de quantité de matériel proposé et d'approche mêlant apprentissage par imitation et apprentissage raisonné) et à une clarté de progression très rigoureuse et contrôlée. Ce cahier d'exercices comprend une trentaine d'exercices par unité. |
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