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Hachette FLE
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Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l’intégration dans le système scolaire français. Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire! Entrée en Matière propose l’apprentissage: — de la langue de communication courante — de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire…) — des règles de vie au collège Il s’agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l’intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d’accueil). Entrée en Matière permet d'acquérir le niveau de compétence B1 du Cadre européen commun de référence. Structure de la méthode 7 parcours de 4 unités, soit 28 unités de 6 pages: — parcours 1, 2 et 3: une approche FLE — parcours 4, 5 et 6: une approche FLS — parcours 7: une approche FLM |
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Un outil magnifique pour enrichir son vocabulaire, susciter l'éveil et apprendre en s'amusant! Un personnage attachant et des thèmes proches des enfants: la ferme pour apprendre le nom des animaux, de leurs petits et de leur maison; la chambre: pour acquérir les notions de positionnement dans l'espace; la classe: pour associer et classer les formes et les couleurs; la journée: pour parler des activités quotidiennes et comprendre la notion de temps; les saisons: pour observer les changements liés aux saisons. Une approche ludique et originale, sous forme de jeu: 54 magnets en couleur à placer dans le livre aimanté pour compléter les scènes illustrées selon les indications pédagogiques. L'enfant pourra s'amuser à les coller et décoller à volonté; un feutre effaçable pour dessiner des formes, tracer des traits, relier des objets... |
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Chaque page est consacrée à une lettre de l'alphabet, avec: la lettre, accompagnée d'un mot clé et d'un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l'enfant à reproduire le bruit de la lettre; une jolie illustration dans laquelle l'enfant s'amusera à retrouver des mots contenant le son de la lettre étudiée; les 3 graphies de la lettre (majuscule bâton, minuscule d'imprimerie, minuscule cursive) étudiées à l'école; 3 exercices (dont un avec autocollant) pour s'entraîner à reconnaître le graphisme de la lettre et à bien la prononcer dans des mots courants. En fin d'ouvrage, 3 pages thématiques permettent à l'enfant d'enrichir son vocabulaire et de vérifier la bonne acquisition visuelle et auditive des 26 lettres de l'alphabet. |
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The exercise book is expected to be completed outside the classroom and in students' own time. It includes a 'Dossier perso' which allows students to keep a record of their work and their progress. In addition to this, at the end of each chapter there are self-assessment exercises which put the focus on the student being at the centre of their learning process. A CD-rom is also included which contains 100 interactive and self-correcting activities. |
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The student's book offers 50-60 hours of teaching which include systematic practice of reading, writing, speaking and listening skills and work on grammar and vocabulary. It includes an audio CD which contains songs, listening excerpts and conjugation tables of the main verbs. The textbook is divided into 8 modules, each one focusing on a different teenager and his/her life which will appeal to students' personal experiences and interests. The modules follow a clear structure consisting of 4 lessons, each presented on a double-page spread and concluding with a final task which promotes student collaboration and interaction. Each module opens with a 'contrat d'apprentissage' which clearly defines the learning objectives and encourages students to monitor their progress. In addition, there are also 'apprendre a apprendre' sections which discuss learning strategies and put the focus on students becoming independent and being in control of their learning. The final lesson in each module is dedicated to French and Francophone culture, and to cross-curricular learning, which illustrate how French can be integrated into other subjects. There is also a double-page spread to summarise and practise the different grammatical, lexical and communicative topics covered in the module and a page which concentrates on preparing students for the DELF examination. At the back of the book can be found an illustrated vocabulary list, a grammatical appendix and a summary of useful phrases for everyday situations. |
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L'essentiel de la langue: 40 000 mots de langue définis (différents sens, exemples, locutions). L'indication des difficultés (pluriel, prononciation, niveaux de langue). Les variantes orthographiques. L'essentiel de la culture: 10 000 noms propres. La vie culturelle: les écrivains, les artistes, les savants. L'histoire: les régimes, les personnalités. La géographie: les pays, les régions, les villes. En annexe: Des tableaux de conjugaison, l'accord du participe passé. Les préfixes et les suffixes. Les symboles mathématiques, les éléments chimiques, les unités physiques. Les pays, les langues et les monnaies. |
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