|
|
|
Праздники в детском саду
|
Сборник включает новые сценарии осенних праздников для детей 2— 7 лет. Песни, частушки, стихотворения, сценки и танцевальные номера помогут организовать веселые и увлекательные концертные программы, разовьют у детей воображение, память, музыкальный вкус. |
|
Праздник нужно создавать самим! И это очень просто сделать с помощью наших ярких заготовок елочных игрушек. Забавные зверята, Дед Мороз и Снегурочка отлично украсят вашу елку. Их можно поставить на праздничный стол, или подвесить к дверному проему, а веселыми снежинками украсить окно и стены. Что вам понадобится для работы? Ножницы, нитка и клей-карандаш. Что нужно от взрослых? Помочь ребенку организовать рабочее место, создать в доме праздничную атмосферу, а главное — аккуратно, не обижая малыша, корректировать его неверные действия. Успехов вам! И вашему малышу! |
|
В книге представлены очень интересные и простые для работы с дошкольниками и младшими школьниками сценарии сказочных представлений на тему охраны жизни и здоровья детей. Элементарные правила поведения на дороге, при пожаре, как вести себя в случае любой опасности можно довести до детей через сказку легко и непринужденно. Книга предназначена для педагогов детских дошкольных учреждений, начальных школ, родителей, всех тех, кто не может оставаться равнодушным к здоровью детей. Она поможет при подготовке праздников, развлечений, выступлений на конкурсах. |
|
В пособии представлены материалы (песни, стихи, танцы, сценарии, инсценировки) для проведения в детских садах утренников, тематических осенне-зимних календарных праздников. Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям, может быть полезно учителям начальных классов и студентам педагогических колледжей |
|
Сказки — источник первых знаний ребенка о жизни. Настоящее пособие содержит сценарии театрализованных сказок, которые предполагают участие детей в их постановке. Создавая тот или иной образ, оживляя традиционных героев бабушкиных сказок, дошкольники развивают речь и мышление, приобщаются к прекрасному, получают представления о доброте, дружбе, трудолюбии, честности. Доступные для понимания и простые для постановки пьесы помогут организовать образовательное и воспитательное пространство дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям, методистам, музыкальным руководителям ДОУ, может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших и средних учебных заведений. |
|
Представленные в пособии совместные занятия, праздники, спортивные и интеллектуальные развлечения для дошкольников и их родителей помогут в игровой, занимательной форме раскрыть таланты детей и взрослых, обогатить жизненный опыт малышей, сформировать единый сплоченный коллектив, укрепить семейные связи через общее творчество. Пособие адресовано воспитателям, музыкальным руководителям и инструкторам по физическому воспитанию ДОУ, может быть полезно педагогам центров детского творчества. |
|
Прощание ребенка с детским садом… Как превратить это волнующее событие в яркий запоминающийся праздник? Как показать родителям, чему научился каждый выпускник подготовительной группы? Эти задачи помогут решить предлагаемые сценарии утренников, отчетных концертов и театрализованных представлений с участием выдуманных персонажей, разработки конкурсов, интеллектуальных игр, викторин, шоу-программ с участием детей и взрослых. Пособие адресовано музыкальным руководителям и педагогам детских дошкольных учреждений, семейных детских домов, центров творчества. |
|
В пособии представлены сценарии мероприятий для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста (праздники, развлечения, утренники, вечера досуга, театрализованные постановки), призванные дать ребенку представления о летних явлениях природы, о взаимосвязях человека с животным и растительным миром в эмоциональной, яркой, праздничной атмосфере. Предлагаемый материал поможет дошкольникам правильно определять летнее время года по характерным признакам, научит наблюдать за растениями и животными. Предназначено музыкальным руководителям и педагогам дошкольных и дополнительных образовательных учреждений. |
|
В пособии представлены сценарии тематических праздников, развлечений, утренников, концертов в авторской разработке, беседы о нравственности, авторские стихи и рассказы, композиции танцевальных движений. Это и многое другое, несомненно, заинтересует воспитателей детского сада, музыкальных руководителей, а также организаторов детских утренников, праздников в образовательных учреждениях и детских центрах творчества. |
|
«В пособии предлагаются разработки утренников, развлечений и вечеров досуга для проведения с детьми дошкольных образовательных учреждений, призванные дать детям представление о весенних явлениях природы, о бережном и чутком отношении к ней. Сценарии мероприятий представлены следующими разделами: «Молода и прекрасна пришла весна красна» (наступление нового времени года), «Вас поздравляем ласково» (к женскому дню Восьмое марта), «Давайте дружно жить и трудиться» (к первомайскому празднику весны и труда), которые позволят обогатить эстетические чувства ребенка, сформируют умение рассказывать о своих переживаниях, возникших под влиянием красоты и торжественности, созданных в атмосфере праздничного настроения. Пособие предназначено музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования детских садов, детских домов, детско-юношеских творческих центров, учреждений оздоровительной и социальной профилактики и реабилитации детей; может быть полезно студентам средних и высших педагогических учебных заведений.» |
|
В пособии предлагаются ноты и тексты песен к музыкальному оформлению праздников. Материал пособия поможет воспитателям детских садов и музыкальным руководителям интересно организовать досуг детей. |
|
«В пособии серии «Праздники в школе» предлагаются сценарии праздников, утренников, дается материал по дидактическим играм, играм-занятиям, путешествиям в Страну сказок и другим мероприятиям по теме «Правила дорожного движения». Предназначено воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам детского досуга и рассчитано на творческое использование.» |
|
