| 
											
										 | 
										 | 
										
											
											
												
													
														Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Content Based Language Teaching
																													
																											 | 
												 
												
													| 
														
													 | 
													
																																																								 Страниц: 164 страницы  
														ID книги: 7270340 
														Загрузил: eniked,  15 октября 2009  
														
													 | 
												 
												
													
														
															
															
																Focus on Content-Based Language Teaching highlights important research and evidence-based instructional practices that can overcome these challenges. Extracts from classroom data provide real-life examples of teachers and students interacting with each other in different approaches to content-based language teaching, showing how theory relates to practice. 
															 
																													
															
															
																																													
																
																 
																
																
																														
																
																
																	
																		 | 
																		 | 
																		Формат | 
																		Размер | 
																		Дата загрузки | 
																		Загрузил | 
																		Скачиваний * | 
																	 
																	
																		
																		| Скачать | 
																		  | 
																		fb2 | 
																		1 043 КБ | 
																		15 октября 2009 | 
																		eniked | 
																		497 | 
																	 
																	
																		
																		| Скачать | 
																		  | 
																		epub | 
																		551 КБ | 
																		15 октября 2009 | 
																		eniked | 
																		107 | 
																	 
																
																 
																* статистика скачиваний с 15 октября 2009 
															 
															
														 
														Чтобы иметь возможность оставлять комментарии вам необходимо войти под своим именем или  зарегистрироваться. 
													 | 
												 
											
											 
											 |