|
|
|
Книги издательства «Омега-Пресс»
|
Эта книга расскажет тебе о маленьких феях-подружках: Ванде, Стелле, Майе и Дайне. Ты узнаешь, где они живут и чем занимаются. Вместе с ними ты будешь путешествовать во времени и переживешь увлекательные, веселые, а порой даже и опасные приключения! |
|
Мы не ожидали, что родительский день в нашей школе обернется сюрпризами и даже разочарованиями! День просто сумасшедший: неудачное выступление, взрыв в столовой, долгожданная встреча с кумиром… А тут еще странное поведение моих подруг… |
|
«Это невероятно, но теперь мы ученики «Грув Хай». Оказывается, пребывание в школе может быть увлекательным и интересным. Множество новых друзей, интересов и приключений. Даже козни недоброжелателей. А тут еще эта таинственная комиссия...» |
|
«Учеба в «Грув Хай» идет своим чередом: занятия, репетиции, выпуск школьной газеты. Но вдруг все буквально переворачивается с ног на голову! Тайные телефонные звонки и странное поведение нашей подруги, запутанные любовные истории, — кругом одни загадки! Мы начали настоящее расследование, но никто не ожидал такой развязки…» |
|
Сегодня день вступительных экзаменов — наверное, самый важный день в моей жизни… Я вся как комок нервов, и колени дрожат от страха. Но верю, что все будет хорошо, и мы с моей лучшей подругой приблизимся к нашей заветной цели — стать звездами танца. |
|
Джесси и подумать не могла, что феи, волшебницы и единороги существуют на самом деле. Но однажды она попадает в самое что ни на есть настоящее Волшебное Королевство. Правда, Королевству угрожает страшная опасность. Злая колдунья Вальда хочет захватить власть и поработить жителей. Сможет ли Джесси спасти прекрасную страну? |
|
В один ветреный день Джесси решила навестить Волшебное Королевство. Но — о ужас! — Дверь не открылась! Девочка узнает, что Королевство в опасности — тысячи сквернавцев приносят неудачу, портят вещи и, самое ужасное, уничтожают волшебство! И никто не может вспомнить старинное заклинание, избавляющее от этой напасти! Но, кажется, Джесси догадалась, что поможет справиться с бедой. Сработает ли ее средство? |
|
В последнее время назойливая миссис Твиди слишком настойчиво пытается попасть в Голубую Луну. Зачем она кружит вокруг волшебного садика? Может, она что-то видела? Или это простое любопытство? Но когда Джесси начала догадываться, в чем тут дело, было уже поздно... Успеет ли Джесси предотвратить беду и сохранить тайну Волшебного Королевства? |
|
В книге собраны сказки, стихи и истории про маленьких девочек, принцессах. |
|
«Серия «Школьная библиотека» составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы.» |
|
Серия «Школьная Библиотека» составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. |
|
Сборник рассказов для детей. |
|
Книга составлена на основе программы по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. |
|
Книга составлена на основе программы по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. |
|
Книга составлена на основе программы по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. |
|
Книга составлена на основе программы по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. В книгу вошли произведения В. Осеевой, Б. Житкова, П. Бажова, А. Чехова, А. Куприна, Д. Мамина-Сибиряка, Л. Андреева, А. Платонова, И. Шмелева. |
|
«Серия «Школьная библиотека» составлена на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы.» |
|
В сборник включены произведения следующих авторов: Роверта Рождественского, Михаила Матусовского, Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Александра Блока, Сергея Есенина, Зинаиды Александровой, Михаила Пляцковского, Марка Лисянского, Николая Рубцова, Агнии Барто. Серия «Школьная Библиотека» составлено на основе программ по литературному чтению общеобразовательной начальной школы. |
|
Авторы произведений включенных в сборник: Зинаида Александрова, Михаил Пляцковский, Михаил Садовский, Сергей Михалков, Борис Заходер, Агния Барто, Владимир Степанов, Валентин Берестов, Эмма Мошковская, Игорь Шаферан, Зоя Петрова. |
|
