С учетом возрастных и психологических особенностей учащихся в учебнике представлены основные сведения, касающиеся этических категорий, нравственных и духовных ценностей; раскрываются основы принятых в обществе правил поведения людей в различных жизненных ситуациях. Работая по данной книге, школьник сможет овладеть навыками самооценки; научиться контролировать свои поступки, оценивать их с точки зрения морали и нравственности; понять, на каких принципах основаны взаимоотношения в современном многонациональном, поликонфессиональном обществе. Методический аппарат учебника разработан с учетом требований ФГОС на основе системно-деятельностного подхода. Выполняя предложенные в конце каждого урока задания, учащиеся учатся не только размышлять и самостоятельно анализировать информацию, но и применять полученные знания в повседневной жизни, в самых разных ситуациях: в транспорте, музее, театре, на отдыхе, за столом, в процессе общения в социальных сетях и другом. Предусмотрены задания реконструктивного, поискового, исследовательского характера, а также работа четвероклассников в паре, в группе. В завершение курса предлагается система творческих работ и интересных проектов.
