При изучении народного творчества по курсу «Фольклор» учитель литературы начинает разговор о волшебной сказке и встречается с законными вопросами школьников: как вообще рождается сказка, как складывается ее сюжет, как появляются ее герои. Предлагаемая книга тем и отличается от многих других пособий, что подробно и просто отвечает на эти вопросы. В самом деле, ведь было время, когда сказок не было вовсе. А как рождались они и какая правда стояла за их сюжетами, учитель и прочитает в этой книжке. Разве это не удивительно: все народные сказки не «высосаны из пальца», а пришли к нам как воспоминание об обычаях и обрядах далекой туманной старины. С первого взгляда кажется, что речь в книге пойдет лишь о творчестве отца и сына Перро. А на самом деле автор последовательно, на основании их произведений, раскрывает нам тайны создания волшебных сказок. Ведь ни одну из них отец и сын Перро не придумали: они положили в основу старинные народные сказки. И когда читатель начинает вместе с автором углубляться в историю сказок «Спящая красавица», «Красная Шапочка», «Кот в сапогах», «Золушка», «Мальчик-с-Пальчик», «Ослиная Шкура», то оказывается в первобытных временах — истоках реки под названием «Фольклор». И не только сюжеты, но и все герои сказок пришли из прошлого. Книга насыщена таким богатым материалом, что уроки о сказке могут получиться интересными, глубокими и яркими. И хотя в книге нет конкретных методических указаний о том, как строить урок, в какой последовательности излагать материал, вдумчивый педагог без труда найдет их в тексте этой интересной, познавательной книги.
