|
|
|
Аппликации
|
Детям предлагается необычный вид аппликации – создание изображения предмета из маленьких кусочков бумаги. Рваные края создают эффект объемности рисунка, что очень нравится детям. А сюжеты, связанные с приготовлением пищи, обращаются к непосредственному опыту ребенка, они понятны и интересны детям. |
|
Художник-иллюстратор: Е. Смирнова. |
|
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
|
Книга знакомит с различными видами поделок в технике аппликации и коллажа, изготовленными из самых разнообразных материалов. Рекомендуется родителям, педагогам для занятий на уроках труда, во внеклассной деятельности. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с младшими дошкольниками. Книга предполагает самостоятельную работу детей с готовыми геометрическими формами, вырезанными заранее взрослым из цветной бумаги. В ходе занятий закрепляются представления ребенка о цвете, форме, величине геометрических фигур, их названия. В пособии также представлены варианты вопросов, которые позволят развивать связную речь, воображение, расширять представления об окружающем мире. Пособие может быть использовано и для занятий с детьми в семье. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с детьми среднего дошкольного возраста. Книга предполагает самостоятельную работу детей с готовыми геометрическими формами, вырезанными заранее взрослым из цветной бумаги. В ходе занятий закрепляются представления ребенка о цвете, форме, величине геометрических фигур, их названия. Так как данный возраст характеризуется высоким интересом детей к сюжетным картинкам, почти все задания даны на разворотах и представляют собой какую-либо историю, которую можно обсудить с ребенком. Предложенная система вопросов и заданий по каждому сюжету предполагают предшествующую и последующую работу по речевому и познавательному развитию детей. На каждой странице даны также картинки для раскрашивания. Пособие может быть использовано и для занятий с детьми в семье. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Книга предполагает самостоятельную работу детей с готовыми геометрическими формами, вырезанными заранее взрослым из цветной бумаги. В ходе занятий закрепляются представления ребенка о цвете, форме, величине геометрических фигур, их названия. Работа по данному пособию предполагает использование разных материалов. На последних страницах даны задания, для выполнения которых потребуется цветная калька. Включены задания на внимание, развитие воображения, работу по образцу, развитие познавательной активности ребенка. Пособие может быть использовано и для занятий с детьми в семье. |
|
Предлагаемый альбом – это коллекция заготовок для подарков и открыток, которые дети смогут сделать своими руками и подарить близким. Во время изготовления подарка ребенок научится приемам бумажного конструирования, усовершенствует навыки работы с ножницами и клеем, сможет проявить воображение, порадовать себя и окружающих результатом своего труда. Для детей 5-9 лет. |
|
«Любимый журнал стал еще больше, лучше, красочнее, полезнее, методичнее, практичнее, симпатичнее, интереснее... Да, да, он действительно подрос: увеличился в объеме, развился и поумнел благодаря новым мыслям, подходам и идеям. Поэтому ему пришлось сменить одежку — по моде, возрасту и сезону. Итак, улучшенное содержание и современный дизайн. Таким стал наш журнал, а точнее, — практическое пособие для художественного развития ребенка. Забавные игрушки, поделки из бумаги и пластилина, коробок, проволоки и веревочек, — все это ребенок сделает своими руками и будет играть, дарить, создавать уют в доме. Давая первые трудовые навыки, журнал развивает фантазию и творческое мышление, трудолюбие, терпение и усидчивость. В настоящее время журнал проходит экспертную оценку в Министерстве образования и науки России. Журнал рекомендуется для занятий с детьми не только в семье, но и в детском саду, школе, изостудии. Содержание журнала охватывает такие разделы образовательных программ, как «Изобразительное искусство», «Художественный труд», «Детский дизайн». Журнал «Мастерилка» с нетерпением ожидают в детских дошкольных учреждениях и семьях, где с любовью, пониманием и должным вниманием относятся к творчеству ребенка. Что еще? Новый способ подачи материала — вариативность образов и степени сложности. Конкурс авторских разработок (все авторы — известные специалисты: педагоги, психологи, художники, изобретатели, конструкторы, дизайнеры). Разве этого мало?» |
|
В этой книге собраны задания на составление аппликаций и склеивание бумажных поделок для детей в возрасте 5-7 лет. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности, а также способствует формированию представлений о размере, цвете, форме предметов. |
|
В этой книге собраны задания на составление аппликаций и склеивание бумажных поделок для детей в возрасте 4-5 лет. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности, а также способствует формированию представлений о размере, цвете, форме предметов. |
|
В книге представлены всевозможные виды аппликаций: простые, обрывные, объемные, коллажи. Для большинства поделок нужны только бумага, ножницы и клей, но где-то используются и дополнительные материалы: ткань, бисер, крупа, вата, спички. Это дает ребенку возможность познакомиться с различными фактурами, развить фантазию. Основной принцип подбора моделей — их простота. Шестилетние дети смогут самостоятельно справиться с работой, а четырех-пятилетним потребуется помощь взрослых. Книга адресована детям 4-10 лет, их родителям, воспитателям детских садов, школьным учителям, руководителям художественных кружков. |
|
В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц, ваты, ткани, ниток мулине, засушенных листьев и крупы традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в аппликации. |
|
Конструирование из бумаги — полезное и увлекательное занятие для детей дошкольного возраста. При выполнении поделки у ребенка развивается мелкая мускулатура руки, ориентировка в пространстве, цветовое восприятие, творческие способности и фантазия. В процессе конструирования появляется умение разбираться в условных обозначениях чертежа, закрепляются навыки складывания и вырезания деталей из бумаги, склеивания объемной формы. Любая предложенная в книге поделка найдет применение в виде сувенира, атрибута для игры или украшения интерьера комнаты. Книга может быть использована для занятий конструированием или ручным трудом в старших группах детского сада, а также для совместной деятельности детей и родителей. На каждом листе книги имеются фотография поделки, описание приемов и последовательности ее выполнения, детали, обозначенные буквами. Вырезание, складывание и склеивание деталей выполняет ребенок. Взрослые читают описание приемов и объясняют последовательность выполнения, при необходимости помогают малышу. Для создания поделки потребуются ножницы, клейстер или клей ПВА, кисточка, клеенка и хлопчатобумажная тряпочка для работы с клеем. После вырезания деталей на книжном листе остаются фото и описание работы, их можно использовать и в дальнейшем, подобрав для новой поделки необходимую цветную бумагу. |
|
Конструирование из бумаги — полезное и увлекательное занятие для детей дошкольного возраста. Дети с удовольствием работают с бумагой, поскольку она легко поддается обработке. Выполнение поделки требует сосредоточенности, внимания, аккуратности и сообразительности. В процессе конструирования у ребенка развиваются мелкая мускулатура руки, ориентировка в пространстве, цветовое восприятие, творческие способности и фантазия, появляется умение разбираться в условных обозначениях чертежа, закрепляются навыки складывания и вырезания деталей из бумаги, склеивания объемной формы. Любая предложенная в книге поделка найдет применение в виде сувенира, атрибута для игры или украшения интерьера комнаты. Книга может быть использована для занятий конструированием или ручным трудом в старших группах детского сада, а также для совместной деятельности детей и родителей. На каждом листе книги имеется фотография поделки, описание приемов и последовательности ее выполнения, детали, обозначенные буквами. Вырезание, складывание и склеивание деталей выполняет ребенок. Взрослые читают и объясняют описание приемов выполнения и при необходимости помогают малышу. Для создания поделки потребуются ножницы, клейстер или клей ПВА, кисточка, клеенка и хлопчатобумажная тряпочка для работы с клеем. После вырезания деталей на книжном листе остаются фото и описание работы, их можно использовать и в дальнейшем, подобрав для новой поделки необходимую цветную бумагу. |
|
Ажурная бумага — неужели это возможно? Конечно, все мы знаем, что разные виды бумаги имеют разную плотность, но разве есть на свете ажурная бумага? Такой ее, оказывается, можно сделать при помощи ножниц! Наша книга наглядно и подробно познакомит вас с оригинальными техниками и приемами вырезания из бумаги. Простота и доступность материала и инструмента плюс полученное умение и приложенное усердие дадут потрясающий результат — эффектные, неповторимые изделия, которые украсят любой интерьер! |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. |
|
