|
|
|
Семейное воспитание и образование
|
В данном пособии авторы предлагают практические советы и психодиагностические методики, которые помогут родителям определить степень готовности ребенка к школе, выбрать учебное заведение или вариант обучения, соответствующий состоянию здоровья дошкольника и уровню его социально-психологической зрелости. |
|
|
«Многие считают, что у ребенка есть лишь одно право — молчать и подчиняться старшим. Любая попытка заговорить о правах ребенка вообще и о правовом просвещении детей, в частности, вызывает как минимум непонимание, как максимум — протест. Необходимо рассказывать детям об их правах, включая право на уважительное отношение к себе. Надо с малых лет приучать их к мысли о том, что они граждане, такие же, как и взрослые. Если вовремя и грамотно внушить ребенку мысль о том, что свобода — это не вседозволенность, а ответственность, наши дети не вырастут равнодушными жертвами, по любому поводу либо бегущими к юристам, либо машущими руками: «Ах, все бесполезно»! Эта книга — для родителей и детей, в каком бы возрасте они ни были.» |
|
Имя Марии Монтессори становится все более известным среди российских родителей. Пожалуй, два аспекта привлекают людей к этой системе: уникальный взгляд на ребенка и не менее уникальный дидактический материал. Родители, познакомившиеся с методом Монтессори, хотят узнать, можно ли работать по этой системе дома и как это сделать, чтобы не допустить ошибок. В комплекте: — 2 книги для родителей о самом методе (200-350 стр.) — 108 карточек на картоне в 18 наборах размером 10х10 см. — 6 книжек для детей с поучительными историями и упражнениями. |
|
Социальное развитие,2-4 года |
|
«Воспитание человека начинается с его рождения; он ещё не говорит, ещё не слушает, но уже учится...» Жан Жак Руссо. Это и ещё 50 мудрых афоризмов великих людей от Пифагора до А.П.Чехова, от Демокрита до А.С.Макаренко.» |
|
50 карточек с 250 вопросами по 50 известным сказкам. |
|
Ваш ребенок идет в школу. Это торжественное и трепетное время запомнится ему на всю жизнь. Как сделать так, чтобы школьные воспоминания стали самыми светлыми и добрыми? Книга рассказывает о том, что мы, родители, можем сделать, когда наш ребенок выходит в новый, большой мир школы, где существуют свои нормы и правила. Ведь главное — помочь ему познать себя, раскрыться и проявить свою творческую суть. |
|
50 маленьких карточек с играми и заданиями. |
|
««Чемоданчик роста. Погремушка. Каждый месяц мы растем». Про малышей, про возраст, погремушки, ползунки, колыбельки, про первые улыбки, узнавания, первый лепет, звуки. Чего ожидать? Что и как делать? К чему стремиться? Советы специалистов и необходимая информация даются просто и ясно: тексты для родителей отдельно, тексты и картинки для детей на картоне — отдельно. Сжато, кратко, акцентируя самое существенное, наши книжки из «Школы молодой мамы» поведают не только о главных игрушках детства, но и о методических приемах игры с детишками раннего возраста. Ведь наша общая огромная проблема — куча нарядных игрушек остается в ящиках невостребованными. Ребенку неинтересно. Почему? В комплект входят: Книга 1 Тихие стихи и звонкие песни. Стихи и песенки для малышей (Твердый переплет, автор В.А. Петрова) Книга 2 Развивающие игры с неваляшкой от 3 месяцев до 1 года (Мягкая обложка) Книга 3 Мифы о горшке (Мягкая обложка, автор С.И. Груничева) Книга 4 Мифы о пустышке (Мягкая обложка, автор С.И. Груничева) Книга 5 Развивающие игры с платочком, зеркальцем и тем, что под рукой от рождения до 1,5 лет (Мягкая обложка) Книга 6 Развивающие игры с формами от 6 месяцев до 2 лет (Мягкая обложка, автор С.И. Груничева) Книга 7 Развивающие игры с матрешкой от 6 месяцев до 2 лет (Мягкая обложка, автор С.И. Груничева) Книга 8 Развивающие игры с кубиками от 1 года до 4 лет (Мягкая обложка, автор М.Н. Андросова) Книга 9 Мифы о детском саде (Мягкая обложка) Книга 10 Прогулки второго года жизни (Мягкая обложка, автор Н.А. Урядницкая) Книга 11 Экскурсии для крохи (Мягкая обложка, автор Н.А. Урядницкая) 80 картонных карточек с описанием занятий.» |
|
Дошкольный возраст — главный период времени для всестороннего развития ребенка. Данное пособие специально разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей дошкольного возраста. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов — памяти, внимания, мышления. Данным пособием результативно может пользоваться любой родитель и подготовить своего ребенка к успешному обучению в школе. |
|
Главная задача этой книги — предложить материал как для развлечения, так и для глубоких размышлений о воспитании. Нам хочется, чтобы книга помогла вам вникнуть в реальные переживания этих детей; с другой стороны, мы надеемся, что вы не раз улыбнетесь, читая ее. Мы, родители, должны осознать: прежние приемы воспитания и дисциплины уже не эффективны. И если мы сможем понять, что новые дети пришли сюда, чтобы многому нас научить, если сможем научиться видеть мир их глазами, все в нашей жизни переменится к лучшему. |
|
Книга рассказывает о том, как, когда и чем заниматься с ребенком, чтобы на каждом возрастном этапе наиболее эффективно развить его интеллект и к шестилетнему возрасту подготовить к успешной учебе в школе. Поскольку развитие малыша начинается с первых же дней его жизни, не стоит откладывать занятия на последний дошкольный год. В книге вы найдете рекомендации по развитию интеллекта ребенка с самого раннего возраста. Книга адресована родителям-энтузиастам, а также гувернерам и домашним воспитателям, в чьи обязанности входит не только физическое, но и умственное развитие воспитанников. |
|
Замечательный итальянский педагог-гуманист Мария Монтессори снискала мировую известность своим уникальным и действенным методом обучения и воспитания детей-дошкольников. Главное в этом методе — предоставление ребенку полной свободы самовыражения и действий. В книге представлены статьи М. Монтессори, а также работы современных педагогов — ее учеников и последователей, где даются конкретные советы и рекомендации для занятий с малышами. Издание предназначено педагогам дошкольных учреждений и родителям. |
|
«Как готовить ребенка к школе, чтобы он учился с удовольствием, был здоровым и успешным? Конечно, перед школой важно знакомить будущего первоклассника с буквами и цифрами, развивать его мышление и память, а также мелкую моторику, но, оказывается, не менее важно формировать у маленького человека правильные представления о том, что такое школьная жизнь и что потребуется от него в этой новой жизни. Ребята из класса «Светлячок» вместе со своим учителем решили рассказать детям о своей замечательной жизни в школе и для этого составили тетрадь, которая сейчас перед вами. Тетрадь даст много поводов для взаимодействия ребенка с родителями. Рассказы о школьной жизни, стихотворения и песни, занимательные вопросы и задания, включенные в тетрадь, помогут систематизировать знания ребенка об окружающем мире и будут способствовать подготовке маленького человека к новой социальной роли — роли школьника.» |
|
Подростки всегда задают много вопросов. У родителей никогда нет времени на них отвечать. Новая книга известного писателя и телеведущего Андрея Максимова поможет и детям, и родителям. Почему родителей надо уважать всегда? Секс — это символ пошлости или любви? Почему надо уважать взрослых, если они построили такой противный мир? Надо ли мстить своим обидчикам? Почему врать нехорошо, а фантазировать — здорово? Чем отличается бизнес от воровства? Чем отличается взрослый человек от ребенка? Как и в двух предыдущих «Многословах», вызвавших большой читательский интерес, в этом, третьем, обращенном к подросткам, Андрей Максимов, разбираясь в смысле слов, старается понять смысл и суть жизни. Но на этот раз сделать это так, чтобы увлечь детей. Эта книга — не учебник, а повод поговорить: взрослым с детьми, детям друг с другом, каждому читателю — с самим собой. Она и рождалась в беседах автора со своим сыном. Им удалось поговорить. Удастся ли вам? Попробуйте. |
|
Искусством быть хорошими родителями обладают далеко не все. Есть люди, всегда умеющие найти подход к своему ребенку, они словно от природы одарены талантом воспитывать детей на радость себе и во благо им самим. Другим же, при всем старании, родительский труд дается нелегко. Ричард Темплар, уже знакомый российскому читателю как мастер дельных советов, считает, что секрет хороших мам и пап состоит в следовании определенным правилам. Эти 100 правил он и предлагает читателю. Их можно с интересом прочитать все подряд, проверяя себя и узнавая много нового. А можно обратиться к автору за помощью, оказавшись в сложной ситуации: просто загляните в книгу. |
|
Всемирно известный скрипач и педагог представляет философию и принципы обучения, способствующие раскрытию природных талантов каждого ребенка, демонстрирует конкретными примерами поразительные успехи описываемой методики. Для широкого круга читателей. |
|
Представленные в книге игры помогут взрослым обеспечить ребенку правильное и полноценное развитие. Книга адресована широкому кругу читателей: родителям, воспитателям, педагогам, организаторам детского отдыха и специалистам в области детской психологии и педагогики. |
|
Ранний возраст — совершенно особое, специфическое время, во многом определяющее индивидуальность, будущую социальную успешность ребенка. Понимая, насколько велика их ответственность, молодые родители, с одной стороны, спешат развивать ребенка, а, с другой, — еще не очень ясно представляют возрастные особенности своего малыша. Родители задумываются, нужно ли отмечать первый и второй день рождения; как организовать новогодний праздник; как занимать ребенка на семейных праздниках и в гостях; как правильно спланировать поход в цирк и т.д., чтобы для малыша 1-3 лет это был не стресс, а интересное событие. Методические советы и рекомендации специалистов, занимающихся детьми раннего возраста, дадут семьям необходимую информацию по этим вопросам. Эта книга станет хорошим подспорьем для педагогов младших групп детского сада в работе семьями воспитанников, а также для родителей и студентов педвузов. |
|
