|
|
|
Книги издательства «Просвещение, Росмэн»
|
В данном пособии авторы предлагают практические советы и психодиагностические методики, которые помогут родителям определить степень готовности ребенка к школе, выбрать учебное заведение или вариант обучения, соответствующий состоянию здоровья дошкольника и уровню его социально-психологической зрелости. |
|
Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. |
|
Пособие адресовано педагогам, работающим по программе «Из детства — в отрочество». В нем даются методические рекомендации по организации и проведению различных форм и видов музыкальной деятельности детей седьмого года жизни. Программа, перспективный план, а также образцы бесед и занятий, нотное приложение окажут педагогам конкретную помощь в их практической деятельности. |
|
Данное пособие является частью программы «Из детства — в отрочество». Пособие поможет решить проблемы, которые являются актуальными как для семьи, в которой есть дети раннего и дошкольного возраста, так и для детского сада. В пособии затрагиваются вопросы питание, закаливание, физическое воспитание, режим, адаптация, первая доврачебная помощь и т.д. |
|
Авторы предлагают читателям ознакомиться с основными принципами закаливания и оздоровления организма ребенка дошкольного возраста (с 4 до 6 лет). Авторы в доступной форме излагают материал книги, который будет интересен и полезен родителям. В данном пособии предлагаются методики оздоровления водой, солнцем, воздухом, организованные в повседневных режимных моментах. |
|
В пособии раскрывается значение массажа для здоровья ребенка, предлагаются комплексы массажа на первом году жизни, а также описываются виды профилактического и оздоровительного массажа при различных заболеваниях, отмечаются противопоказания для проведения массажа. |
|
Авторы предлагают читателям ознакомиться с основными принципами закаливания и оздоровления организма ребенка раннего возраста (до 3 лет). Авторы в доступной форме излагают материал книги, который будет интересен и полезен родителям. В данном пособии предлагаются методики оздоровления водой, солнцем, воздухом, как специально организованные, так и организуемые в повседневных режимных моментах. |
|
Пособие входит в комплект по развитию речи вместе с книгами «Поиграем и узнаем» и «Маленький волшебник». Предметные и сюжетные картинки, а также игровые задания помогут расширить активный словарь дошкольника. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество». С помощью интересных сюжетных и предметных картинок, а также игровых заданий, предлагаемых в книге, педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей. |
|
Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество» и предназначено для индивидуальной работы с детьми 3-4 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. Содержит многофункциональный материал, побуждает ребенка к индивидуальной работе и совместной деятельности со взрослым, побуждает к речевым высказываниям при обсуждении выполненного задания. |
|
«В пособии представлен раздаточный материал к содержанию комплексной работы к руководству «Воспитание и развитие детей от 1 года до 2 лет». Папка содержит иллюстративный материал и методические рекомендации к дидактическим играм и упражнениям, способствующим формированию речевого, сенсорного и познавательного развития ребенка в условиях ДОУ.» |
|
«В пособии представлен раздаточный материал к содержанию комплексной работы к руководству «Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет». В папке содержится иллюстративный материал и методические рекомендации к дидактическим играм и упражнениям, способствующим формированию речевого, сенсорного и познавательного развития ребенка в условиях ДОУ.» |
|
«Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства – в отрочество» и предназначено для индивидуальной работы с детьми 4-5 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. Направлено на развитие руки, совершенствование восприятия, памяти и мышления, побуждает к речевым высказываниям, обсуждению выполненной ребенком работы. Пособие поможет развить у детей познавательный интерес, инициативность, самостоятельность и творчество.» |
|
«Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства – в отрочество» и предназначено для индивидуальной работы с детьми 5 — 6 лет в дошкольном образовательном учреждении и семье. Направлено на развитие графических навыков, ориентировки на листе бумаги, совершенствование восприятия, памяти и мышления, побуждает к речевым высказываниям, обсуждению выполненной ребенком работы. Поможет развивать у детей познавательный интерес, инициативность, самостоятельность и творчество.» |
|
Пособие делится на два блока. Иллюстративный материал адресован детям, методические рекомендации предназначены для педагогов. На отдельных листах дано изображение тех предметов, которые понадобятся педагогу для формирования у детей представлений об изображаемых объектах. Методические рекомендации даны в отдельной брошюре. В них дано примерное планирование занятий с детьми 5 — 6 лет рисованием с использованием имеющегося в учебно-наглядном пособии иллюстративного материала. |
|
В пособии содержится наглядный материал, предназначенный для использования на занятиях по обучению детей 5—6 лет рисованию, и методические рекомендации для воспитателей. Разработано в рамках программы для дошкольных образовательных учреждений «Из детства — в отрочество». |
|
«Допущено Министерством образования и науки РФ. Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество». Специально разработанные яркие сюжетные картинки и увлекательные задания, предлагаемые в пособии, помогут взрослым организовать работу с детьми 4-5 лет по развитию грамматического строя речи.» |
|
