|
|
|
Книги издательства «Цветной мир»
|
Учебно-методическое пособие раскрывает основные задачи и базисное содержание образовательной области «Художественное творчество (Изобразительная деятельность)» во взаимодействии педагога с детьми 2-3 лет и их родителями (в соответствии с ФГОС). Система работы педагога выстроена на основе интеграции художественно-продуктивной, игровой и познавательной деятельности дошкольников. Даны конкретные рекомендации по созданию оптимальных условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей, индивидуальных способностей и темпов развития детей данного возраста. |
|
«Мир открытий» — примерная основная общеобразовательная программа нового поколения для дошкольных учреждений. Направлена на сохранение и укрепление здоровья детей, их общее развитие, формирование целостной картины мира и опыта разных видов деятельности. Обеспечивает индивидуальную траекторию развития ребенка от рождения до школы в условиях взаимодействия педагога с семьей.» |
|
В пособии представлены методические рекомендации к организации образовательного процесса ДОУ в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой «Мир открытий». Новый педагогический инструментарий открытого типа (дидактика, технология, содержание, инновационные методики, мониторинг) позволяет реализовать в широкой практике системно-деятельностный подход, обеспечивающий возможность эффективного решения современных задач дошкольного образования с позиций его самоценности и непрерывности. |
|
В данном выпуске журнала «Цветной мир» художественный труд рассматривается через призму темы «Веселая ярмарка». Ярмарка — с её историей, огромным разнообразием предметов (мудро размещенных по торговым рядам), устойчивостью традиций и отношений — представляет своеобразную модель народной культуры. |
|
Серия книг для художественного творчества детей в семье («Детский дизайн») для обеспечения содержательного взаимодействия педагога с семьей. Пособия помогут педагогу познакомить родителей с разнообразными видами детского творчества и организовать оригинальные выставки в ДОУ, покажут варианты сотворчества детей с родителями. Содержание пособий выстроено по принципу концентризма: задачи и технологии постепенно усложняются от возраста к возрасту (динамика показана в пособиях), что позволяет использовать данные книги на протяжении трёх лет, с учётом индивидуальных, гендерных и возрастных особенностей детей. |
|
«Сказочная история о Мальчике, который мечтал стать Художником. О том, как он познакомился с Радугой, получил в подарок палитру и целую неделю путешествовал по Цветным королевствам. Семь цветов радуги, семь дней недели, семь сказочных путешествий в Цветные королевства, семь открытий символики цвета, семь нетрадиционных художественных техник... По закону жанра героя ждут не только весёлые приключения. Если он выдержит важные испытания, наградой будет волшебная кисть — «золотой ключик», открывающий таинственную дверцу в мир искусства.» |
|
«Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, автор программ «Цветные ладошки» (изобразительная деятельность), «Умелые ручки» (художественный труд) и «Умные пальчики» (художественное конструирование), главный редактор журнала «Цветной мир. Изобразительное творчество и дизайн в детском саду, начальной школе и семье».» |
|
Одна из самых доступных и увлекательных тем в аппликации для детей дошкольного и младшего школьного возраста — игрушки. Дети разного возраста, даже совсем неопытные в художественном вырезывании, найдут в этой теме простор для новых успехов и радостного творчества. |
|
Эта книжка поможет родителям и педагогам в сенсорном развитии детей. |
|
«Авторские программы автора и журнал сегодня используются в работе 30 тысяч детских садов России, Беларуси, Казахстана, Узбекистана, Украины, Эстонии. Многие идеи автор раскрывает в цикле образовательных передач на каналах центрального телевидения: в передаче «Наше все» НТВ, «Столица», «TV-5 Санкт-Петербурга, а также в радиопередачах «Русского радио». Для творческих занятий с детьми Ирина Александровна разработала более 500 книг и художественных альбомов, многие из которых переведены и изданы за рубежом. Новая серия «Мастерилка Ирины Лыковой» знакомит детей, их родителей и педагогов с разными видами художественного творчества в форме доступных мастер-классов и дизайн проектов.» |
|
Сборник, включает в себя следующие позиции: Плывет-плывет кораблик. Лепим игрушки из пластилина; Жил на поляне розовый слон. Аппликация из цветной бумаги; Куда летим мы с пятачком. Дидактические игры с цветом; Рыбка-рыбка, где ты спишь. Рисуем игрушки красками. |
|
«Цветной мир. Изобразительное творчество и дизайн в детском саду и начальной школе. Специализированный журнал для воспитателей ДОУ, учителей начальной школы, педагогов дополнительного образования. Хорошая газета «живет» два дня, журнал актуален месяц-два. Но если журнал представляет собой методическое пособие, он будет востребован долгие годы. Вот почему каждый выпуск журнала «Цветной мир» — тематический. Его удобно использовать как учебно-методическое пособие и собирать уникальную библиотеку по художественному воспитанию детей в детском саду, начальной школе, изостудии и семье. Почему уникальную? Да потому, что каждая тема глубоко и разнопланово раскрывается не одним автором, а группой специалистов-ученых, методистов, художников и педагогов-практиков. Это своего рода лаборатория, где ведется открытый для всех творческий поиск.» |
|
«Для творческих занятий с детьми Ирина Александровна разработала более 500 книг и художественных альбомов, многие из которых переведены и изданы за рубежом. Новая серия «Мастерилка Ирины Лыковой» знакомит детей, их родителей и педагогов с разными видами художественного творчества в форме доступных мастер-классов и дизайн проектов.» |
|
«Новая серия «Мастерилка Ирины Лыковой» знакомит детей, их родителей и педагогов с разными видами художественного творчества в форме доступных мастер-классов и дизайн проектов.» |
|
В нашей книжке вы найдёте семь мастер-классов по изготовлению лоскутных куколок, в которые играли наши пра-пра-прабабушки! |
|
Искусство лепки из солёного теста стало в наши дни чрезвычайно популярно. Предлагаем вам коллекцию идей по созданию интерьерных поделок и подарков. |
|
«Новая серия «Мастерилка Ирины Лыковой» знакомит детей, их родителей и педагогов с разными видами художественного творчества в форме доступных мастер-классов и дизайн-проектов. В данном издании представлены пошаговые инструкции для изготовления коллажей из цветной и фактурной бумаги. Для чтения взрослыми детям.» |
|
Искусство лепки из солёного теста не случайно называется тестопластикой или биокерамикой, а изделия — мукосольками. Мука и соль — это природные, экологически безопасные продукты. При их соединении получается чудесный материал для лепки и моделирования. |
|
Вы когда-нибудь видели, как в поле колышутся колоски? А солому в руках держали — золотистую, гибкую, ароматную? Если нет, то вам можно позавидовать, ведь это удовольствие у вас ещё впереди! В конце лета — начале осени соберите в поле или на лугу солому: любую, но лучше пшеничную, ржаную или овсяную. Вы запасёте необыкновенный «солнечный» материал и будете целый год (а может быть, и два) мастерить из него игрушки, чудесные картины, сувениры с сюрпризами — из круглой соломки и плоской, естественной и окрашенной. |
|
В переводе с французского «папье-маше» означает «жеваная бумага». По способу создания изделий папье-маше напоминает лепку. Только самоделки моделируются из так называемого «бумажного теста». Основой для приготовления такого необычного материала служат старые газеты или любая мягкая рыхлая бумага, пригодная для утилизации. Фигурки легко лепить скульптурным способом руками или же создавать на основе готовой формы. В качестве «болванки» можно использовать воздушные шары и мячи, банки и бутылки, тарелки и вазы, каркасы из проволоки и заготовки из пластилина, глины (лепные формы). |
|
