«Дети очень любят рисовать! Посмотрите, с каким вдохновением малыш рисует даже самые обычные «каляки-маляки»! Он очень старается — сидит, высунув от усердия язычок или приговаривая что-то, ему одному понятное. Выводя линии на бумаге, ребенок погружается в свой, особенный мир — пытается изобразить на белом листе свои мысли, мечты и тревоги. И он очень переживает, если у него что-то не получается — хочет нарисовать самолет, а все говорят «это домик», хочет показать всем, какая красивая у него мама, а на бумаге выходит противная каракатица. Ведь маленькие пальчики пока еще плохо слушаются, да и навыков рисования нет никаких. Научите ребенка рисовать! Пусть малыш сначала потренируется делать цветные отпечатки на бумаге пальчиком. Затем предложите ему инструменты для рисования: тычок или ватные палочки. Ну а потом переходите к рисованию кисточкой, фломастерами и, наконец, карандашами. Желательно, чтобы к трем годам ребенок научился различать и называть величину предметов: большой, средний, маленький, а также четыре основных цвета: красный, синий, желтый и зеленый. А если он покажет еще черный, белый, оранжевый и голубой цвета, будет просто здорово! Используйте названия цветов и оттенков в своей речи — этим вы существенно расширите словарный запас ребенка. Таким образом, малыш не только научится лучше управлять своими не всегда послушными пальчиками, но и получит хороший стимул к развитию речи и воображения. (В. Дмитриева). Внутри книги — 64 наклейки.»
