|
|
|
Книги издательства «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)»
|
В данном сборнике объединены статьи, охватывающие широкий спектр проблем иберо-романистики: лингвистические, культурологические, литературоведческие. Авторы сборника — участники научной конференции по иберо-романистике, прошедшей на филологическом факультете МГУ в 2008 г. Предназначена для широкого круга филологов — испанистов, португалистов, каталанистов. |
|
«В книгу вошли статьи, опубликованные в трех газетах, в которых работал Юрий Щекочихин, — «Комсомольской правде» 1970-х, «Литературной газете» 1980-х — середины 90-х, и «Новой газете» конца XX и начала XXI века. Три издания, продолжавшие лучшие традиции отечественной журналистики, три эпохи движения общественной мысли, три команды очень разных людей, сумевших в разных, и всякий раз по-своему непростых, условиях утверждать основные принципы честной, отважной и ответственной журналистики, независимого расследования, меткого и точного слова. Это книга о самой недавней нашей истории, о профессии, о личном выборе, о профессиональном долге. В сборник вошли знаменитые статьи, ставшие событиями в жизни журналистики и общества. «Лев прыгнул» — первая публикация, в которой говорилось о существовании организованной преступности в СССР, «За Родину?! За мафию!» — о скрытых пружинах чеченской войны, заметки из цикла «Рабы ГБ» — о стукачах. И в то же время совсем небольшие заметки о происходящем в России и мире.» |
|
Реклама и средства массовой информации на протяжении уже нескольких веков неразрывно связаны между собой. В монографии анализируются сложившиеся направления научных исследований рекламы в СМИ, процесс развития рекламы в СМИ и тех технологических направлений, которые являются важными для современного существования рекламного рынка и медиабизнеса. Автор рассматривает типологические особенности рекламы в СМИ и предлагает свою модель классификации рекламы. Книга представляет как научный, так и практический интерес и адресуется преподавателям, аспирантам, студентам вузов, а также широкому кругу специалистов, работающих в сфере рекламы и СМИ. |
|
Настоящий учебник представляет собой изложение университетского курса истории России с древнейших времен до начала XIX в. Прослежены развитие российской государственности, эволюция форм собственности и политических институтов. Показаны ключевые события отечественной истории, даны объективные характеристики ее выдающимся деятелям, обзоры основных явлений в области культуры. Подготовленный на основе новейших исследований и публикаций источников, учебник предлагает авторскую трактовку многих спорных проблем отечественной истории. Для студентов высших и средних специальных учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата. |
|
Анатолий Алексеевич Клёсов — с 1979 по 1982 г. профессор химического факультета МГУ, далее, до конца 1980-х — профессор и заведующий лабораторией Института биохимии Академии наук СССР, и на протяжении 12 лет профессор биохимии Гарвардского университета. Область научных интересов: ферментативный катализ; разработка биотехнологии целлюлозы; разработка и промышленное производство полимерных композиционных материалов; антиогенез раковых опухолей; разработка нового противоракового средства и создание нового типа лекарства против алкоголизма (оба лекарства проходят клинические испытания). Название книги символично. В начале 1980-х годов 35-летний профессор Анатолий Клёсов был первым советским пользователем Интернета и автором первой статьи о нем в советской печати. Многие материалы, опубликованные в книге, посвящены коллизиям его собственной жизни и деятельности на научном поприще. Для «юношей, обдумывающих житье» эта книга — очень полезное и увлекательное чтение, особенно те ее страницы, где говорится обо всем, что предшествует большому успеху. |
|
«В книге отображен великий перелом в историческом движении Китая, воссоздан во всей его сложности начальный этап реформ и открытости страны, показана роль когорты руководителей, возглавляемой Дэн Сяопином, в процессах обновления. Автор был деятельным участником этих процессов, одним из близких соратников Дэн Сяопина, занимая руководящие посты в Министерстве внешнеэкономических связей и внешней торговли и в Госсовете КНР. Много лет Ли Ланьцин являлся сопредседателем Китайско-российской комиссии по сотрудничеству. В 2000 г. ему присвоено звание «Почетный профессор Московского университета».» |
|
«Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н.В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь». Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.» |
|
«Повесть Андрея Платонова «Котлован» — одно из самых необычных событий русской литературы — почти публицистически насыщена реалиями времени и является ярким документальным источником драматической отечественной истории XX века. Путеводитель по «Котловану» в доступной, увлекательной форме рассказывает о фактической основе этого сложного иносказательного произведения; о философском подтексте повести, о литературных параллелях ее сюжета, композиции и образов. Для учителей школ, лицеев и гимназий; студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.» |
|
«Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжетам почему «Обломов» состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а «обломовщину» уравняло с понятием «гамлетизма», «платонизма», «донкихотства», «донжуанства» и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими «образы жизни», а также представления о любви, браке и семейном доме? О чем тоскует в «крымской» главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии имени И.А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях — от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.» |
|
«В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А.А. Фета (1820-1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М.В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря...», «Облаком волнистым...», «Шепот, робкое дыханье...», «Это утро, радость эта...», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали...» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.» |
|
В статьях обобщены работы, выполненные в различных лабораториях кафедры высшей нервной деятельности (ВНД) Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и посвященные 100-летию со дня рождения выдающегося отечественного физиолога, основателя и организатора кафедры, члена-корреспондента АН и АПН СССР Леонида Григорьевича Воронина, под началом которого были начаты эти исследования. Рассматриваются представления о новых методических подходах к анализу познавательной деятельности и мышления животных при организации сложных форм поведения, о возможности моделирования и коррекции патологических состояний методом инверсной иммунорегуляции, о нейрофизиологических и нейрохимических механизмах обучения и памяти, принципах и закономерностях переработки различной зрительной информации у человека и животных, а также филогенетические аспекты высшей нервной деятельности. |
|
«Учебно-методическое пособие написано по материалам докладам, прочитанного автором на научной сессии « Мозг: фундаментальные и прикладные проблемы» общего собрания Российской академии наук 15 декабря 2009 г. В пособии подчеркивается междисциплинарный характер наук о мозге. Рассматриваются такие направления исследований, как эволюция и индивидуальное развитие, молекулярная физиология, сенсорных систем, физиология движения, физиология основных психических функций, нейроинформатика.» |
|
Книга доктора исторических наук С.М. Гуревича посвящена рассмотрению публицистического наследия и мастерства Карла Маркса. В ней раскрываются особенности его журналистской деятельности, выявляются важные стороны его творческого метода. Автор исследует возможность использования опыта Маркса-публициста в современной журналистике. Для студентов и преподавателей факультетов журналистики, публицистов и всех интересующихся журналистской теорией и практикой. |
|
Книга знакомит с новыми теоретическими концепциями и тенденциями зарубежной коммуникативистики. В ее основе — анализ фундаментальных исследований видных представителей этой глобализирующейся науки, изучающей гуманитарные аспекты развития СМИ. Для преподавателей и студентов факультетов журналистики, специалистов разных профилей в области информационной деятельности, для широкого круга читателей, интересующихся ролью коммуникационных факторов в социально-культурной жизни современного мира. |
|
Проблематика политической регионалистики приобретает все большую актуальность в отечественной политологии. В монографии анализируется обширный материал, дающий представление о категориальном определении политического региона, источниках и факторах становления и развития политической субъектности региона в России, а также взаимоотношений центр-регион. Несомненный интерес представляет характеристика основных свойств и признаков политического региона, где особое внимание уделяется вопросам институционализации политической активности, выстраиванию федеративных отношений и региональной элите. Для специалистов в области региональной политики, представителей органов государственного управления, преподавателей, студентов и всех тех, кто интересуется научным осмыслением политико-территориальных явлений и процессов. |
|
«Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе? Какие типовые разновидности русского романа вызваны к жизни актуальными гуманитарными «идеями времени»? Как относятся друг к другу роман русского позитивиста и роман о русском «нигилисте»? Что такое отечественный романный эпос общинно-крестьянских устоев? И как необходимо квалифицировать неклассические формы русского романа девятнадцатого столетия в их отличии от формы классической? На этот и сопутствующий ему круг вопросов отвечает настоящая книга заслуженного профессора МГУ, лауреата Литературной премии имени И.А. Гончарова. Для студентов-филологов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, а также для преподавателей-словесников высшей и средней школы и всех почитателей родной литературы.» |
|
Книга состоит из трех частей. В первой части изложены гуманистические цели разработанной автором системы методов эмоционально-образного обучения, успешно используемой в дополнительном образовании в течение двадцати лет. Вторая часть содержит творческие работы учеников автора (стихи и проза), ярко и по-новому отражающие взгляд на мир и чувства поколения, вступающего в профессиональную жизнь в начале XXI века с ощущением гордости за причастность к русской национальной культуре и открытостью к достижениям мировой культуры. В третьей части, анализируя представленные творческие работы, автор выстраивает концептуальную основу гуманистического наполнения современных образования и воспитания. Для широкого круга читателей. |
|
«В монографии представлены результаты эмпирического и теоретического обобщения оригинальных данных 30-летнего изучения воздействия урбанизации (фрагментации ландшафта) на структуру и функцию генофонда популяций животных, обитающих на городских особо охраняемых природных территориях. Разработан и апробирован комплексный эколого-генетический подход к охране животных антропогенных экосистем (методология, концепция, стратегия, технологии). Такой подход позволяет эффективно и экономически выгодно решать задачи сохранения не только отдельных видов и сообществ, но и поддержания или восстановления устойчивого функционирования экосистем в целом. Создано новое перспективное научное направление геноурбанология (синтез генетики и системной экологии). Цель геноурбанологии состоит в познании генетических параметров и закономерностей сохранения и восстановления экосистем урбанизированных ландшафтов. Для экологов всех специальностей, преподавателей вузов, студентов, специалистов по планированию и организации практической охраны природы. Может быть использовано в качестве учебного пособия по курсам «Системная экология», «Популяционная генетика», «Природные ресурсы и рациональное природопользование».» |
|
В монографии с позиции компаративистики исследуются дискуссионные вопросы, связанные с квалификацией изнасилования, возникающие как в теории уголовного права, так и в правоприменительной практике. Автором предлагаются конкретные рекомендации по совершенствованию соответствующих норм российского уголовного права, им рассматриваются уголовные законы 36 зарубежных государств. В работе также анализируются уголовные дела об изнасиловании и результаты анкетирования работников правоохранительных органов. Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов и факультетов, а также научных и практических работников. |
|
«В сборник работ польского философа Романа Ингардена (1893-1970), ученика Гуссерля, феноменолога, основоположника рецептивной эстетики, вошли изданная посмертно «Книжечка о человеке» (1972), в центре которой проблема взаимоначал человеческой природы и звериной, а также статьи «Об ответственности и ее онтических основах» (впервые опубликована на немецком языке в 1970), «Чего мы не знаем о ценностях» (1970) и др. Автор демонстрирует мастерство методологии, органично соединив метафизику, экзистенциализм, онтологию, эпистемологию, аксиологию, эстетику и т.п., виртуозно работая на пограничье наук. Книга предназначена философам, славистам, а также студентам и всем, кто интересуется историей современной мысли.» |
|
